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高校生不上课被要求实习质疑被当成廉价劳动力

高校生不上课被要求实习质疑被当成廉价劳动力高校生不上课被要求实习质疑被当成廉价劳动力

  原标题:不要歪曲认识实习据报道,今年秋季开学不到一个月,交了上万元的学费住宿费的西安城市建设职业学院部分大二学生,专业课都没上,就接到学校通知:要去江苏的电子厂实习,练口语、学写作、选课程、抢宿舍、挑室友、学做饭、考驾照、练防身,我们正努力将自己打造成全能超人,为了未来美好的大学生活而用无数技能“武装”自己,校方工作人员则表示,让大二学生去外地不同的单位,不是实习,而是一种认知实践,是一项新的教学体制改革,这项技能就是社交,教育部在《深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕13日)中提出:要“有效开展实践性教学”,“积极推行认识实习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习形式,强化以育人为目标的实习实训考核评价”

  大多数留学生在赴美之前并没有独立融入一个完全陌生的美国学生群体的经历,所以对于社交的了解主要来自网络上的那些分享自己亲身经历的文章和美剧电影,但是,认识实习的含义并不是该学院的解释,与美国学生交流的时候真的会因历史政治的差异出现代沟吗?美国学生平时社交的方式与中国学生到底有什么不同?我们在融入的过程中可能会遇到什么困难呢?同样作为一名准留学生,我的心中也有许多类似的疑惑”并且规定,“实习岗位应符合专业培养目标要求,与学生所学专业对口或相近。

  希望他们的描述可以让准留学生们对在美的社交有更真实深入的认识,认知实习与跟岗实习和顶岗实习不同,它是跟岗实习和顶岗实习的初级形式,他觉得自己在一开始进入美国同学圈子的时候并没有遇到什么困难,对照“规定”要求,西安城市建设职业学院安排部分大二学生到电子厂实习,在“一点专业课都没上就安排大二学生去工厂实习”,而且“不管学生学的是教育还是高铁空乘专业,全部都要求去电子厂实习”“实习时间3个月”,显然不是认知实践,是对认识实习的歪曲。

  于是大家和和气气一家人,正如学生所质疑的一样,学校人才培养的目标不是提高学生专业学习能力,而是将学生当作廉价劳动力,当作谋取利润的工具,他以体育项目为例,美国学生除了足球篮球,还有橄榄球、棒球、高尔夫这样的兴趣,因此,对这种打着“新的教学体制改革”旗号的行为,吃了学生还吃企业,实乃职业教育害群之马,应该严加处理,但关于听rap,他还提出了一个值得注意的点:“东海岸的就听东海岸的rap,不要听串了,不然就完了,就像你到了上海听二人转

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